3A KLASĖS PASAULIO PAŽINIMO PAMOKA LABORATORIJOJE

3A KLASĖS PASAULIO PAŽINIMO PAMOKA „VANDENS APYTAKOS RATO TYRIMAS“

Gruodžio 12 d. 3a klasės mokių pasaulio pažinimo pamoka vyko mokyklos laboratorijoje. Padedami mokytojos mokiniai atliko tyrimą. Naudodamiesi paprasčiausiomis priemonėmis pademonstravo vandens apytakos ratą. Iš vakaro vaikai užsišaldė ledo kubelių. Savo žinias, pastebėjimus ir išvadas mokiniai užfiksavo veiklos lape.

Supratome, jog mokslas – tarsi stebuklas, kuris praturtina ir žiniomis, ir emocijomis.

Parengė pradinio ugdymo mokytoja Rasa Barkovienė

EDUKACINĖ SAUGAUS EISMO PAMOKA

Gruodžio 5 d. 2b klasės mokiniai apsilankė Saugaus eismo centre Žirmūnuose. Edukacinėje pamokoje sužinojo, kas yra eismo dalyviai, kokios yra kelio dalys, perėjų rūšys, kaip segamas automobilio saugos diržas ir daug įdomių faktų. Mokinius stebino tai, kad pirmieji šaligatviai atsirado prieš 2000 m., kai išsiveržė Vezuvijaus ugnikalnis,o pirmasis automobilis, sukurtas 1886 m. buvo visai ne toks, kokiais važiuojame šiais laikais. Pamokoje buvo ir daug praktikos: mokiniai turėjo taisyklingai pereiti per demonstracinę perėją šviečiant  šviesoforui, pagal instrukcijas matuotis dviratininko šalmus, pasitikrinti savo ūgį ir atsakyti sau, ar jau galima sėdėti be automobilio kėdutės  automobilio priekyje. Vaikai aktyviai rodė savo žinias, atsakinėjo ir gavo dovanų.

Parengė socialinė pedagogė Dominika Novickienė

INTEGRUOTA MUZIKOS IR LIETUVIŲ KALBOS PAMOKA 3A KLASĖJE

Gruodžio 4 d. 3a klasėje vyko integruota muzikos ir lietuvių kalbos pamoka ,,Smulkioji tautosaka“. Pamoką vedė pradinių klasių mokytoja Rasa Barkovienė ir  vyresnioji muzikos mokytoja Daiva Lazutkienė.

Pamokos metu mokiniai įtvirtino savo žinias apie lietuvių smulkiąją tautosaką ir pritaikė jas praktiškai. Darbas vyko individualiai ir grupėmis. Trečiokai patarlėms kūrė ritmą, o vėliau šiam ritmui pritaikė melodiją bei pagrojo dūdele.

Parengė pradinio ugdymo mokytoja Rasa Barkovienė

01 2

3-4 KLASIŲ KONKURSAS „PROTO MŪŠIS“. RUDENS SESIJA

Jau antrus metus „Atžalyno“ mokykloje-darželyje vyksta konkursas „Proto mūšis“. Konkurso dalyviai 3-4 klasių mokiniai atrenkami atsitiktine tvarka. Rudens sesijoje dalyvavo 15 vaikų. Mokiniai varžėsi trijose turuose, kiekviename reikėjo atsakyti į 5 klausimus. Atsakymus fiksavo komisijos nariai. Konkursą laimėjo 4B klasės mokinys Erik Gluchovskij. Mokyklos-darželio direktorė Žaneta Budrienė pasveikino konkurso dalyvius ir įteikė padėkas, o nugalėtoją apdovanojo padėka ir knyga. Sveikiname nugalėtoją ir dėkojame mokiniams už aktyvų dalyvavimą!

Parengė pradinio ugdymo mokytoja Rasa Barkovienė

8 9

Lietuvos Respublikos Seime

Nuo šių mokslo metų pradžios tęsiasi draugystė su Lietuvos Respublikos Seimo nare Dovile Šakaliene. Minėtos seimūnės kviesti Seime viešėjo 4B klasės mokiniai su klasės vadovu Romu Vorevičiumi. Ekskursija ir pažintis su Seimu praplėtė žinias apie šią įstatymų leidybos ir Vyriausybės priežiūros instituciją.

Visi išvykos dalyviai lankėsi daugelyje Seimo salių, stebėjo Seimo plenarinį posėdį. Ketvirtokus netikėtai pasveikino pats Seimo pirmininkas Viktoras Pranckietis. Tai antrasis pagal rangą valstybės asmuo!

Už valstybingumo pamoką nuoširdžiai dėkojame LR Seimo narei Dovilei Šakalienei ir darniai Jos komandai!

Parengė mokytojas Romas Vorevičius

IMG_20191126_123927 IMG_20191126_124454

Ikimokyklinio ugdymo pedagogo ir tėvų bendradarbiavimo svarba

Kviečiame skaityti Vilniaus kolegijos Pedagogikos fakulteto lektorės Renatos Kondratavičienės ir kolegijos absolventės, Vilniaus „Atžalyno“ mokyklos–darželio ikimokyklinio ugdymo mokytojos Valės Kirsienės parengtą mokslinį straipsnį „COOPERATION BETWEEN PRE-SCHOOL TEACHERS AND PARENTS OF 5-6 YEAR-OLD CHILDREN USING GROUP’S WEBSITE“ žurnale „Comenius journal 2019“ http://www.associationcomenius.org/…/Comenius_journal_2019-…
Straipsnyje apžvelgta ikimokyklinio ugdymo pedagogo ir tėvų bendradarbiavimo svarba ugdymo(si) procese naudojant grupės interneto svetainę. Tyrimo rezultatai parodė, kad tikslingas ikimokyklinio ugdymo pedagogo interneto svetainės naudojimas skatina tėvus labiau domėtis organizuojamomis vaikų veiklomis, leidžia teikti savo siūlymus, idėjas, taupo tėvų ir pedagogų laiką, efektyvina komunikaciją tarp tėvų ir pedagogų, palengvina vaikų ugdymo(si) proceso stebėjimą, skatina tėvus aktyviai dalyvauti vaikų ugdomojoje veikloje.

 

TECHNOLOGIJŲ PAMOKA 3A KLASĖJE

Lapkričio 15 d. 3a klasės mokiniai per technologijos pamoką įžengė į stalo etiketo pasaulį. Pamokos metu buvo  skatinamas vaikų kūrybiškumas,  suteikiama žinių ir praktinių gebėjimų mokytis stalo etiketo taisyklių, kurias turėtų išmanyti kiekvienas. Vaikai mokėsi lankstyti servetėles, gražiai padengti stalą, taisyklingai laikyti šakutę ir peilį. Atlikę teorinę pamokos dalį vaikai praktiškai išbandė savo žinias: maloniai šnekučiavosi prie arbatos puodelio ir obuolių pyrago.

Parengė pradinio ugdymo mokytoja Rasa Barkovienė

Teksto suvokimo viktorina

2019 metų lapkričio 12 d. Vilniaus „Atžalyno“ mokykloje-darželyje vyko jau tradicija tapusi teksto suvokimo viktorina. Renginys organizuojamas trečius metus, siekiant paskatinti mokinius domėtis literatūra, pagerinti teksto suvokimo įgūdžius. Šiemet viktoriną rengė mokytojai Romas Vorevičius ir Rasa Vedrickienė.

Viktorinoje dalyvavo po penkis mokinius iš 3a, 4a ir 4b klasių. Mokiniai buvo suskirstyti į 3 grupes. (Skirstymui buvo pasirinktas metodas, sustatant vaikus į eilę pagal gimimo mėnesį ir išskaičiuojant pirmais – trečiais).

Pirmasis turas: komandos gavo po tris patarles\priežodžius ir turėjo pasitarę paaiškinti. Už tiksliai paaiškintą patarlę\priežodį mokiniai gaudavo po tašką, jei netiksliai apibūdindavo gaudavo pusę taško. Po pirmojo turo liko dvi geriausiai pasirodžiusios komandos.

Antrasis turas: mokiniams buvo perskaityta ištrauka iš K. Kasparavičiaus teksto „Kiškis Morkus Didysis“. Tuomet pasitardami turėjo atsakyti į 10 klausimų. Laimėjo komanda, teisingai atsakiusi į daugiau klausimų.

Trečiasis turas: kiekvienas laimėjusios komandos narys gavo po užduotį: sukurti rišlų tekstą, kad visi žodžiai prasidėtų iš P raidės. Laimėjo mokinys, parašęs ilgiausią rišlų tekstą.

Visi dalyviai gavo padėkas, o nugalėtojai – diplomus.

Laimėtojai:

I vieta – Darja Ponkratenko

II vieta – Jonas Šiaurys

III vieta – Adrija Dzekunskaitė

plakatas_2 (1)

Saulėto oranžinio traukinio kelionė

Džiaugiamės įvykdytų tarptautiniu ekologinio švietimo projektu ,,Saulėto oranžinio traukinio kelionė“, kuriame šį rudenį su savo ugdytiniais dalyvavo ikimokyklinio ugdymo mokytojos Valė Kirsienė, Melanija Sočivko, Irena Šilanskienė, Julija Lut, Božena Pauliukienė, Ivona Jakeliūnienė, Aurelija Daubarienė, preišmokyklinio ugdymo mokytojos Silvija Šiaurienė, Renata Lavrinovič ir pradinio ugdymo mokytojos Vaida Dzekunskienė, Rasa Barkovienė.

Sukurtos įvairios kompozicijos iš rudens gėrybių, o keliaujant ,,Oranžinio moliūgo“ traukiniu pasiektas Lietuvos rekordas, sudedant iš spalvotų akmenukų didžiausią „Archimedo“ spiralę. Ačiū visiems dalyvavusiems.

20191119_085507Padeka

Tarpmokyklinis gamtamokslinis projektas ,,Šeškinės ozas“

4B klasės mokiniai (klasės vadovas Romas Vorevičius) susidraugavo su Vilniaus ,,Medeinos“ pradinės mokyklos ketvirtokais (klasės vadovė Aušra S.). Geriausia proga susidraugauti – bendras darbas ir… žaidimai…

Gamtamoksliniam projektui visi ruošėsi 3 savaites. Rinko geologinę, geografinę, botaninę ir zoologinę informaciją, kurią grupavo, paruošė pristatyti draugams iš kitos mokyklos. Daugelį 4B surinkta informacija nustebino, nes ji kai kam  pasirodė nežinoma ir netikėta. Įdomu buvo pademonstruoti kalnagūbrio ir ledynų sąveiką. Atkreiptas dėmesys ir į ekologines šių dienų ozo problemas.

Pamoka vyko ne mokykloje, o ant ozo (ne parduotuvės ,,Ozas“) kalnagūbrio. Dėkojame ,,Medeinos“ pradinės mokyklos mokiniams už kvietimą atvykti ir vertingą bendradarbiavimą. Dviejų klasių pažintį sustiprino įdomus sportinis žaidimas, pietūs.  Draugystę prasitęs pavasarį, nes ketinama panašų renginį surengti ant Naujosios Vilnios Rokantiškių piliavietės. Juk įdomu pabuvoti istorijoje, istoriją patyrinėti, pajusti ir įvertinti…

Parengė pradinio ugdymo mokytojas Romas Vorevičius