Antrokai laukia Vilniaus 700-ojo jubiliejaus. Skaičiavo dienas, savaites, mėnesius.
Antrokai laukia Vilniaus 700-ojo jubiliejaus.
Užgavėnės
Užgavėnės – žiemos šventė, simbolizuojanti žiemos išvarymą siekiant prisišaukti pavasarį bei žyminti paskutinę žiemos mėsiedo dieną. Šventė žavi liaudišku humoru ir kūrybingumu. Pagrindiniai šventės simboliai – persirengėliai, kaukės, blynai, Lašininio ir Kanapinio kova, Morės deginimas.
Kita diena po Užgavėnių vadinama Pelenų diena. Po Užgavėnių prasideda Gavėnia, trunkanti iki Velykų.
Per Užgavėnes tradiciškai dirbami tik lengvi darbai, gaminamas maistas bei sočiai valgoma, pramogaujama. Liaudyje sakoma, jeigu sunkiai per Užgavėnes dirbsi, tai „per visus metus nebus poilsio, nepabaigsi darbų”.
Antrokai Vasario 16-osios proga vieni kitus sveikino virtualioje pamokoje
Didžiausia bendradarbiavimo pamoka
Šiandien, vasario 11 d. 1a klasės mokiniai susijungė su Rukainių gimnazijos 1-4 klasių mokiniais į bendrą pamoką skirtą Vasario 16-tai paminėti. Mokyklų mokiniai pristatė ir tai padėjo geriau pažinti vieniems kitus. Mokinių žinias apie Lietuvos istoriją pagilino paruoštos skaidrės. Vėliau įvyko viktorina ,,Lietuva“. Gražiausius palinkėjimus Lietuvai mokiniai kūrybiškai piešė, konstravo pilį ir pasidalino padlet lentoje „Fotografinis bendruomeniškumas“. Atsisveikindami mokiniai drauge dainavo dainą ,,Nupiešiu Lietuvą“.
Tačiau Lietuvos gimtadienis nesibaigė. 10.30 val. mokiniai jungėsi į ,,Didžiausią bendradarbiavimo pamoką“, kurioje dalyvavo apie 500 mokytojų. Kartu giedojome himną, klausėm eilėraščio skirto Vasario 16-ajai, susipažinom su Lietuvos regionais, išgirdom ir pamatėm savo kūrybos kurtus Lietuvos simbolius su Minecraft.
Džiaugiamės dalyvavę Didžiausioje nuotolinėje bendradarbiavimo pamokoje.
Edukacija „Iliuzija – mokslas ar apgaulė?”
3b klasės mokiniai dalyvavo edukacijoje „Iliuzija – mokslas ar apgaulė?” Energetikos ir technikos muziejuje. Edukacijos metu mokiniai sužinojo, kas yra miražas, pareidolija, dirbtinės perspektyvos.
Mokiniai nagrinėjo judančius paveikslėlius, grožėjosi 3D anaglifais ir, apžiūrėję interaktyvius eksponatus, atrado stulbinančių optinių apgaulių.
Priėmimo į Vilniaus miesto savivaldybės bendrojo ugdymo mokyklas tvarkos aprašas
Informuojame, kad 2022 m. vasario 2 d. Vilniaus miesto taryba patvirtino sprendimą Nr. 1-1316 „Dėl priėmimo į Vilniaus miesto savivaldybės bendrojo ugdymo mokyklas tvarkos aprašo ir Vilniaus mieto savivaldybės bendrojo ugdymo mokyklų aptarnavimo teritorijų žemėlapių 2022-2023 mokslo metams“ (dokumentas prisegtas) bei pripažino netekusiais galios Vilniaus miesto savivaldybės tarybos 2021 m. vasario 17 d. sprendimus Nr. 1-874 „Dėl Priėmimo į Vilniaus miesto savivaldybės bendrojo ugdymo mokyklas tvarkos aprašo tvirtinimo bei Vilniaus miesto savivaldybės bendrojo ugdymo mokyklų aptarnavimo teritorijų žemėlapių 2021-2022 mokslo metams patvirtinimo“.
https://www.e-tar.lt/portal/lt/legalAct/1fd3289075d811eb9601893677bfd7d8
KETVIRTOKŲ NUOTYKIAI EUROPOS PARKE
Vieną žvarbią žiemos dieną 4a klasės mokiniai kartu su mokytoja Vaida Dzekunskiene ir socialine pedagoge Violeta Kurlavičiene vyko į Europos parką, kuriame patyrė daug smagių įspūdžių.
Nuotykiai prasidėjo Europos parko lauko muziejuje. Čia mokiniai aplankė daugybę įdomių skulptūrų. Vėliau dalyvavo kūrybinėje veikloje – iš siūlų gamino snaiges. Gerų emocijų patyrė ieškodami lobio. Kiek pavargę ir sušalę buvo pakviesti prie židinio pasimėgauti kvapnia žolelių arbata ir skaniais sausainiais.
,,M O K O N O M I K A”
Vasario 4 d. dalyvavome didžiausioje nuotolinėje pamokoje ,,MOKONOMIKA“. Tokia pamoka surengta antrą kartą. Šį kartą dalyvavome dviejose pamokos dalyse. Skautas Vydūnas supažindino su skautijos veikla, pareigomis, simboliais, požiūriais į tarnystę, pagalbą, globą, valstybinių švenčių šventimą.
,,Dievui, Tėvynei, artimui“ – skautijos šūkis, kuriuo galėtų vadovautis ne tik skautai. Sėkmingai žaidėme ,,Kimo“ žaidimą, kuris svarbus lavinti vaizduotę, pastabumą, uoslę. Ši gerumo, pilietiškumo pamoka pralėkė labai greitai. Turbūt ilgam prisiminsime skautų pamokymą, kad ,,gerumas sugrįžta su kaupu“.
Antrojoje pamokoje visi mokėmės planuoti Odrės (ir savo) gimtadienį. Sudarydami gimtadienio planą numatėme gimtadienio biudžetą, svarstėme, ką kviesime į gimtadienį, kokia bus programa.
Daug dėmesio skyrėme ekologiškoms dovanoms, ekologiškiems indams, ekologiškam maistui. Šioje finansinio raštingumo ir ekologijos pamokoje sužinojome, kad gimtadieniui nereikia ir nebūtina išleisti daug pinigų, o įdomiai suplanuotas gimtadienis bus įdomus.
Šiose pamokose dalyvavo daugelis mokinių iš Lietuvos ir pasaulio lituanistinių mokyklų, visi mūsų mokyklos antrokai.
Edukacija ,,Jaunieji tyrėjai”
3b klasės mokiniai dalyvavo edukacijoje „Jaunieji tyrėjai” Valstybės pažinimo centre. Mokiniai, atlikę interaktyvias užduotis, sužinojo, ką simbolizuoja Lietuvos herbuose esančios spalvos, kokias dovanas iš skirtingų pasaulio šalių gavo Lietuvos prezidentai, kas būdinga skirtingoms tarmėms ir t.t. Savo žinias mokiniai pasitikrino interaktyvioje viktorinoje. Žinoma, futbolininko C. Ronaldo prezidentui dovanoti marškinėliai vaikams paliko neišdildomą įspūdį!
,,Atverk paguodos skrynelę”
Sausio 18 d. mūsų ketvirtokai dalyvavo Vilniaus visuomenės sveikatos biuro kartu su viešąja įstaiga „Psichikos sveikatos perspektyvos“ inicijuotame projekte „Atverk paguodos skrynelę“, kuriuo siekiama prisidėti prie mokinių psichikos sveikatos stiprinimo, suteikiant jiems žinių ir priemonių, padedančių saugoti ir rūpintis savo bei artimųjų psichikos sveikata.
Mokyklos-darželio psichologė Božena kartu su ketvirtų klasių mokytojomis vedė užsiėmimus mokiniams. Pirmo užsiėmimo metu ketvirtokai sužinojo apie psichikos sveikatą, išmoko atpažinti ir įvardyti savo išgyvenimus, kalbėti apie savijautą bei įgijo priemonių, padedančių saugoti ir rūpintis savo emocine sveikata. Antro užsiėmimo metu ketvirtokai patys lankstė ir dekoravo iš anksto parengtą kartoninės dėžutės maketą – „paguodos skrynelę“, kurioje vėliau galės kaupti subjektyviai emociškai svarbius daiktus. Aplankius blogai nuotaikai, mokiniai buvo skatinami atsidaryti „paguodos skrynelę“, apžiūrėti ten sudėtus daiktus bei prisiminti su tais daiktais susijusias šiltas ir laimingas akimirkas.