3-4 KLASIŲ KONKURSAS „PROTO MŪŠIS“. RUDENS SESIJA

Jau antrus metus „Atžalyno“ mokykloje-darželyje vyksta konkursas „Proto mūšis“. Konkurso dalyviai 3-4 klasių mokiniai atrenkami atsitiktine tvarka. Rudens sesijoje dalyvavo 15 vaikų. Mokiniai varžėsi trijose turuose, kiekviename reikėjo atsakyti į 5 klausimus. Atsakymus fiksavo komisijos nariai. Konkursą laimėjo 4B klasės mokinys Erik Gluchovskij. Mokyklos-darželio direktorė Žaneta Budrienė pasveikino konkurso dalyvius ir įteikė padėkas, o nugalėtoją apdovanojo padėka ir knyga. Sveikiname nugalėtoją ir dėkojame mokiniams už aktyvų dalyvavimą!

Parengė pradinio ugdymo mokytoja Rasa Barkovienė

8 9

Lietuvos Respublikos Seime

Nuo šių mokslo metų pradžios tęsiasi draugystė su Lietuvos Respublikos Seimo nare Dovile Šakaliene. Minėtos seimūnės kviesti Seime viešėjo 4B klasės mokiniai su klasės vadovu Romu Vorevičiumi. Ekskursija ir pažintis su Seimu praplėtė žinias apie šią įstatymų leidybos ir Vyriausybės priežiūros instituciją.

Visi išvykos dalyviai lankėsi daugelyje Seimo salių, stebėjo Seimo plenarinį posėdį. Ketvirtokus netikėtai pasveikino pats Seimo pirmininkas Viktoras Pranckietis. Tai antrasis pagal rangą valstybės asmuo!

Už valstybingumo pamoką nuoširdžiai dėkojame LR Seimo narei Dovilei Šakalienei ir darniai Jos komandai!

Parengė mokytojas Romas Vorevičius

IMG_20191126_123927 IMG_20191126_124454

Ikimokyklinio ugdymo pedagogo ir tėvų bendradarbiavimo svarba

Kviečiame skaityti Vilniaus kolegijos Pedagogikos fakulteto lektorės Renatos Kondratavičienės ir kolegijos absolventės, Vilniaus „Atžalyno“ mokyklos–darželio ikimokyklinio ugdymo mokytojos Valės Kirsienės parengtą mokslinį straipsnį „COOPERATION BETWEEN PRE-SCHOOL TEACHERS AND PARENTS OF 5-6 YEAR-OLD CHILDREN USING GROUP’S WEBSITE“ žurnale „Comenius journal 2019“ http://www.associationcomenius.org/…/Comenius_journal_2019-…
Straipsnyje apžvelgta ikimokyklinio ugdymo pedagogo ir tėvų bendradarbiavimo svarba ugdymo(si) procese naudojant grupės interneto svetainę. Tyrimo rezultatai parodė, kad tikslingas ikimokyklinio ugdymo pedagogo interneto svetainės naudojimas skatina tėvus labiau domėtis organizuojamomis vaikų veiklomis, leidžia teikti savo siūlymus, idėjas, taupo tėvų ir pedagogų laiką, efektyvina komunikaciją tarp tėvų ir pedagogų, palengvina vaikų ugdymo(si) proceso stebėjimą, skatina tėvus aktyviai dalyvauti vaikų ugdomojoje veikloje.

 

EDUKACIJA – DOVANA „FOSILIJŲGAMYBA“

Lapkričio 21 d. geriausiai besimokantys 2-4 klasių „Atžalyno” mokyklos – darželio mokiniai gavo dovaną – edukaciją „Fosilijų gamyba“. Smagu, kad puikiai besimokančių mokinių iš kiekvienos klasės susidarė net po kelis, o tai rodo, kad mūsų mokykloje mokslas yra tikrai svarbus.

Į ugdymo studiją ,,Menų vaikai” atvykę mokiniai šildėsi arbata su sausainiais, dalinosi gerąja patirtimi apie tai, kaip jiems sekasi taip gerai mokytis. Paskui susipažino su fosilijų samprata, kilme, struktūra, įvairove, įdomiais faktais. Po teorinių žinių paniro į praktiką – kiekvienas pagamino savo fosiliją, užpiltą smėliu ir specialia medžiaga, kurią galėjo neštis į namus ir po kurio laiko, pilnai sustingus, kruopščiai nuvalius ieškoti, kokia fosilija gavosi. Mokiniai dirbo kūrybingai, gvildendami temas apie dinozaurus, išnykusius padarus, jų liekanas ir kitus jiems įdomius dalykus. Laikas praėjo smagiai, naudingai ir išskirtinai.

Įdomu tai, kad paklausus, kokia gerų mokslo rezultatų sėkmės paslaptis, vaikai atsakė, kad labai elementari – tiesiog nepamiršti kiekvieną dieną atlikti klasės ir namų darbus.

Parengė socialinė pedagogė Dominika Novickienė

TECHNOLOGIJŲ PAMOKA 3A KLASĖJE

Lapkričio 15 d. 3a klasės mokiniai per technologijos pamoką įžengė į stalo etiketo pasaulį. Pamokos metu buvo  skatinamas vaikų kūrybiškumas,  suteikiama žinių ir praktinių gebėjimų mokytis stalo etiketo taisyklių, kurias turėtų išmanyti kiekvienas. Vaikai mokėsi lankstyti servetėles, gražiai padengti stalą, taisyklingai laikyti šakutę ir peilį. Atlikę teorinę pamokos dalį vaikai praktiškai išbandė savo žinias: maloniai šnekučiavosi prie arbatos puodelio ir obuolių pyrago.

Parengė pradinio ugdymo mokytoja Rasa Barkovienė

KŪRYBINIŲ DARBŲ PARODA „DĖDĖS MOLIŪGO“ PASAKOS

2A ir 3A klasių mokiniai dalyvavo kūrybinių darbų parodoje „Dėdės Moliūgo pasakos“, kurios tikslas prisiminti savo mėgstamiausius pasakų herojus ir pasinėrus į pasakų pasaulį, patiems kurti  istorijas apie daržoves, jas iliustruoti.

Mokiniai individualiai ir pasiskirstę grupelėmis kūrė ir užrašinėjo savo skirtingas pasakas bei pasirinkę įvairią piešimo techniką, iliustravo jas. Už dalyvavimą konkurse mokiniai apdovanoti pagyrimo raštais.

Nuoširdžiai dėkojame Vilniaus Barboros Radvilaitės progimnazijos pradinių klasių mokytojoms už suteiktą galimybę dalyvauti kūrybinių darbų parodoje.

Parengė pradinių klasių mokytoja Rasa Barkovienė

Teksto suvokimo viktorina

2019 metų lapkričio 12 d. Vilniaus „Atžalyno“ mokykloje-darželyje vyko jau tradicija tapusi teksto suvokimo viktorina. Renginys organizuojamas trečius metus, siekiant paskatinti mokinius domėtis literatūra, pagerinti teksto suvokimo įgūdžius. Šiemet viktoriną rengė mokytojai Romas Vorevičius ir Rasa Vedrickienė.

Viktorinoje dalyvavo po penkis mokinius iš 3a, 4a ir 4b klasių. Mokiniai buvo suskirstyti į 3 grupes. (Skirstymui buvo pasirinktas metodas, sustatant vaikus į eilę pagal gimimo mėnesį ir išskaičiuojant pirmais – trečiais).

Pirmasis turas: komandos gavo po tris patarles\priežodžius ir turėjo pasitarę paaiškinti. Už tiksliai paaiškintą patarlę\priežodį mokiniai gaudavo po tašką, jei netiksliai apibūdindavo gaudavo pusę taško. Po pirmojo turo liko dvi geriausiai pasirodžiusios komandos.

Antrasis turas: mokiniams buvo perskaityta ištrauka iš K. Kasparavičiaus teksto „Kiškis Morkus Didysis“. Tuomet pasitardami turėjo atsakyti į 10 klausimų. Laimėjo komanda, teisingai atsakiusi į daugiau klausimų.

Trečiasis turas: kiekvienas laimėjusios komandos narys gavo po užduotį: sukurti rišlų tekstą, kad visi žodžiai prasidėtų iš P raidės. Laimėjo mokinys, parašęs ilgiausią rišlų tekstą.

Visi dalyviai gavo padėkas, o nugalėtojai – diplomus.

Laimėtojai:

I vieta – Darja Ponkratenko

II vieta – Jonas Šiaurys

III vieta – Adrija Dzekunskaitė

plakatas_2 (1)

Saulėto oranžinio traukinio kelionė

Džiaugiamės įvykdytų tarptautiniu ekologinio švietimo projektu ,,Saulėto oranžinio traukinio kelionė”, kuriame šį rudenį su savo ugdytiniais dalyvavo ikimokyklinio ugdymo mokytojos Valė Kirsienė, Melanija Sočivko, Irena Šilanskienė, Julija Lut, Božena Pauliukienė, Ivona Jakeliūnienė, Aurelija Daubarienė, preišmokyklinio ugdymo mokytojos Silvija Šiaurienė, Renata Lavrinovič ir pradinio ugdymo mokytojos Vaida Dzekunskienė, Rasa Barkovienė.

Sukurtos įvairios kompozicijos iš rudens gėrybių, o keliaujant ,,Oranžinio moliūgo” traukiniu pasiektas Lietuvos rekordas, sudedant iš spalvotų akmenukų didžiausią „Archimedo” spiralę. Ačiū visiems dalyvavusiems.

20191119_085507Padeka

Tarpmokyklinis gamtamokslinis projektas ,,Šeškinės ozas“

4B klasės mokiniai (klasės vadovas Romas Vorevičius) susidraugavo su Vilniaus ,,Medeinos“ pradinės mokyklos ketvirtokais (klasės vadovė Aušra S.). Geriausia proga susidraugauti – bendras darbas ir… žaidimai…

Gamtamoksliniam projektui visi ruošėsi 3 savaites. Rinko geologinę, geografinę, botaninę ir zoologinę informaciją, kurią grupavo, paruošė pristatyti draugams iš kitos mokyklos. Daugelį 4B surinkta informacija nustebino, nes ji kai kam  pasirodė nežinoma ir netikėta. Įdomu buvo pademonstruoti kalnagūbrio ir ledynų sąveiką. Atkreiptas dėmesys ir į ekologines šių dienų ozo problemas.

Pamoka vyko ne mokykloje, o ant ozo (ne parduotuvės ,,Ozas“) kalnagūbrio. Dėkojame ,,Medeinos“ pradinės mokyklos mokiniams už kvietimą atvykti ir vertingą bendradarbiavimą. Dviejų klasių pažintį sustiprino įdomus sportinis žaidimas, pietūs.  Draugystę prasitęs pavasarį, nes ketinama panašų renginį surengti ant Naujosios Vilnios Rokantiškių piliavietės. Juk įdomu pabuvoti istorijoje, istoriją patyrinėti, pajusti ir įvertinti…

Parengė pradinio ugdymo mokytojas Romas Vorevičius

3A KLASĖS IŠVYKA Į PLANETARIUMĄ

Lapkričio 11 d. 3a klasės mokiniai lankėsi Vilniaus planetariume bei dalyvavo edukacinėje pamokoje „Švari ir užteršta aplinka“, kurios metu įsitikino, kad mūsų kasdieniniame gyvenime tyko daug pavojų, kurie pasireiškia per užterštą orą, vandenį ir maistą. Mokiniai sužinojo kokia aplinka žmogui yra tinkamiausia gyventi bei kokioje aplinkoje mes gyvename, kaip palaikyti švarią aplinką.

Parengė pradinio ugdymo mokytoja Rasa Barkovienė

Planetariumas