Šiuo siekiu vadovaujasi projektas „Renkuosi mokyti – mokyklų kaitai!“. Džiaugiamės, kad įveikę atranką patekome tarp kitų, prie projekto prisijungti pakviestų, Lietuvos mokyklų. Projekto tikslas – sutelkti Lietuvos mokyklas bendram darbui, kad kiekvienas mokinys patirtų mokymosi sėkmę ir būtų savo mokyklos bei šalies kūrėjas.

Projektas remiasi įtraukiojo ugdymo samprata ir sėkminga programos „Renkuosi mokyti!“ patirtimi. Per dvejus projekto įgyvendinimo metus kviesime visą mūsų mokyklos bendruomenę (vadovus, pedagogus, mokinius ir tėvus) kartu mokytis, dirbti, bendrauti ir diskutuoti tam, kad kiekvienas mūsų mokyklos mokinys galėtų patirti mokymosi sėkmę ir džiaugsmą.

Kas mūsų laukia?

• Jau visai netrukus, nuo gegužės 13 d. mokykloje bus atliekamas išsamus situacijos tyrimas. Jis padės identifikuoti sritis, kurias ateityje reikėtų tobulinti. Nuorodas ir kvietimą užpildyti apklausos anketas gaus visi mokyklos mokytojai, mokiniai nuo 3 iki 4 klasės bei jų tėveliai.
• Suburta mokyklos pokyčių komanda (direktorė Žaneta Budrienė, direktorės pavaduotoja ugdymui Rima Rutkauskienė, pradinio ugdymo mokytojos Genovaitė Petravičienė, Rasa Barkovienė, Vaida Dzekunskienė, Violeta Kurlavičienė) dalyvaus tęstiniuose mokymuose ir rengs pokyčio projektą.
• Kad pokyčius išjudinti sektųsi dar sklandžiau, į juos bus įtraukiama visa bendruomenė. Mokyklai busteikiamos verslo ir vadybinės konsultacijos, bus sudaryta galimybė bendradarbiauti ir mokytis ir iš kitų projekte dalyvaujančių mokyklų.
• Tam, kad visi kartu galėtume pasidžiaugti padaryta pažanga ir nueitu keliu, pokyčių projekto eiga bus stebima ir tiriama.

Projektą įgyvendina VŠĮ Mokyklų tobulinimo centras, jau ne vienerius metus inicijuojantis teigiamus pokyčius Lietuvos mokyklose, pagrindinis projekto partneris – „Vilniaus prekybos“ paramos fondas DABAR.

Dalinamės džiugia naujiena – gautas laiškas iš projekto „Renkuosi mokyti – mokyklų kaitai!” pritraukimo ir atrankų koordinatorės Vilmantės: ,,… dėkojame už dalyvavimą atrankoje ir džiaugdamiesi kviečiame Jūsų mokyklą dalyvauti projekte „Renkuosi mokyti – mokyklų kaitai!”. Drauge žengsime pokyčių keliu ir sieksime, kad kiekvienas mokinys patirtų mokymosi sėkmę ir būtų savo mokyklos bei šalies kūrėjas.”

Vieną iš būsimų pirmokų klasių nuo rugsėjo 1 d. mokys šio projekto dalyvė – mokytoja Rasa V.

Kaip mes veikiame?

 

 

Atėjus pavasariui 2A klasės mokiniai nusprendė atlikti stebėjimą, kaip  sudygsta ir auga skirtingi augalai vienodomis sąlygomis. Į pagalbą pasikvietė Jonuko mamą Eglę Pranckevičienę. Ji vaikams daug įdomaus ir naudingo papasakojo bei supažindino su įvairiomis sėklomis ir sėjimo eiga.

Mokiniams buvo paruoštos visos sodinimui reikiamos priemonės. Susipažinę ir įgiję teorinių žinių vaikai kibo į darbus. Pasisėję, stebėjimo lapuose užfiksavo pasėtos sėklos pavadinimą ir datą. Stebėjimo laikotarpis trunka nuo kovo 29 d. (maždaug 3- 4 savaites).

Antrokams tai bus ne tik laikotarpis smagiai praleisti laiką, bet formuosis jų pažinimo, atradimo, tyrinėjimo, dalinimosi ir komunikavimo kompetencijos, atsakingumas. Vaikai įgaus naujos patirties, o tai galimybė pasijusti reikšmingesniems.

2A klasės mokiniai kovo 19 d. apsilankė ,,Žaislų muziejuje“. Menotyrininkė Alina Leščinskienė  supažindino vaikus su kokiais žaislais žaidė viduramžiais, iš ko darė, kodėl tokius žaislus darė ir kas Lietuvoje yra rasta. Mokiniai žaidė bei džiaugėsi žaislais, tyrinėjo  seniausius žaislus, pagamintus pagal archeologinius radinius.

Vaikai liko kupini  įspūdžių bei malonių prisiminimų.

Po atostogų mūsų mokiniams vyko pamokos apie gyvūnų globą, jų priežiūrą, saugų elgesį su šunimis, kurias vedė ,,Lesės” savanoriškos gyvūnų globos organizacijos savanorė Rasa. Beglobių gyvūnų priežiūrai ir maitinimui paaukojome 122,15 EUR. Visi dalyvavę mokiniai gavo pažymėjimus.

Kailiniuoti ir pirštinėti 3b klasės mokiniai kartu su savo mokytoju Romu Vorevičiumi išskubėjo į planetariumą. Juk šiltai tenka rengtis prisitaikant prie oro sąlygų. Trečiokams buvo svarbu sužinoti, kaip evoliucijos eigoje prie gamtos sąlygų prisitaikė įvairios gyvūnų rūšys. Edukacinė pamoka ,,Kaip prisitaikė gyvūnai?“  labiau sudomino neaprėpiamu pasauliu, visi stebėjosi poliarinėmis lapėmis, delfinais, arkliais, vabzdžiais, varliagyviais.

Ar neverta pagyrų mums pažįstama mažoji kregždutė, kuri gali nuskristi net 10 000 kilometrų…?

Sausio 17 d. 2A klasės mokiniai vyko į Lietuvos mokinių neformaliojo švietimo centrą (LMNŠC) į „Jaunojo tyrėjo laboratoriją“. Pirmiausia, susipažino su saugaus darbo reikalavimais laboratorijoje.  Vaikai pasijuto tikrais mokslininkais, nes jų laukė atsakingas darbas. Edukacijos metu mokiniai patys atliko praktinį darbą, buvo skatinami kritiškai mąstyti, teisingai vertino ir analizavo gautus rezultatus, jais remiantis darė išvadas, įgijo  mokslo žinių ir darbo laboratorijoje įgūdžių, mokėsi planuoti tiriamąjį darbą.

Mokiniams patiko mokslinis darbas. Šios edukacijos metu jie įgijo patirties, žinių ir įgūdžių. Suprato, kad mokslas įdomus tuo, kad visada reikia ko nors ieškoti.

Parengė mokytoja Rasa Barkovienė

Sausio 4 dieną  vyko Vilniaus miesto 2-4 klasių mokinių dailaus rašto konkurso „Atrask rašto paslaptį“ I etapas. Jo tikslas – ugdyti taisyklingo, aiškaus ir estetiško rašymo įgūdžius. Konkurso metu buvo atrinkti po vieną antros, trečios ir ketvirtos klasės mokinio dailiojo rašto darbai.

I etapo mokykloje  nugalėtojais tapo:

2a klasė – Dovydas Karalevičius (mokyt. Rasa Barkovienė)

3a klasė – Adrija Dzekunskaitė (mokyt. Romas Vorevičius)

4a klasė – Viktorija Kobrova (mokyt. Genovaitė Petravičienė)

Dėkojame visiems pradinių klasių mokiniams ir jų mokytojams už aktyvų dalyvavimą.

Sausio 16 dieną I etapo nugalėtojai vyko į Vilniaus šv. Kristoforo progimnaziją ir dalyvavo II dailaus rašto konkurse „Atrask rašto paslaptį“ etape.

Linkime šiems mokiniams sėkmės.

 

Parengė mokytoja Rasa Barkovienė