Antrokai lankėsi Energetikos ir technikos muziejuje, kur patyrė įvairius iliuzijų pojūčius, bandė juos nusakyti. Daugelį užduočių atliko patys, o pamokos vadovui klausimų netrūko.

Kovo 21 d. 1a klasės mokiniams vyko Vaiko konstitucijos pamoka, kurią vedė Vilniaus miesto Vaiko teisių vyriausioji specialistė Rasa Rutkauskienė. Pamokos  metu vaikai buvo supažindinti su jų teisėmis, pareigomis, pagarbą kitam, priminta, kur reikėtų kreiptis pagalbos, jeigu patiria patyčias, smurtą ar jaučiasi skriaudžiami.

Pasibaigus pamokai, kiekvienam dalyviui specialistė įteikė dovanėlę, kad vaikai `niekuomet nepamirštų savo teisių ir, žinoma, pareigų.

Antrokai laukia Vilniaus 700-ojo jubiliejaus. Skaičiavo dienas, savaites, mėnesius.

Prisiminti Signatarai, kalbėta apie Laisvę ir Nepriklausomybę. Dienos fotokorespondentai Ronaldas ir Majus atsiuntė nuotraukų iš šventinių renginių miesto centre. Su Lietuvos švente!

     Šiandien, vasario 11 d. 1a klasės mokiniai susijungė su Rukainių gimnazijos 1-4 klasių mokiniais į bendrą pamoką skirtą Vasario 16-tai paminėti. Mokyklų mokiniai  pristatė ir tai padėjo  geriau pažinti vieniems kitus. Mokinių žinias apie Lietuvos istoriją pagilino paruoštos skaidrės. Vėliau įvyko  viktorina ,,Lietuva“. Gražiausius palinkėjimus Lietuvai mokiniai kūrybiškai piešė, konstravo pilį ir pasidalino padlet lentoje „Fotografinis bendruomeniškumas“. Atsisveikindami mokiniai drauge dainavo dainą ,,Nupiešiu Lietuvą“.

    Tačiau Lietuvos gimtadienis nesibaigė. 10.30 val. mokiniai jungėsi į ,,Didžiausią bendradarbiavimo pamoką“, kurioje dalyvavo apie 500 mokytojų. Kartu giedojome himną, klausėm eilėraščio skirto Vasario 16-ajai, susipažinom su Lietuvos regionais, išgirdom ir pamatėm savo kūrybos kurtus Lietuvos simbolius su Minecraft.

    Džiaugiamės dalyvavę Didžiausioje nuotolinėje bendradarbiavimo pamokoje.

3b klasės mokiniai dalyvavo edukacijoje „Iliuzija – mokslas ar apgaulė?” Energetikos ir technikos muziejuje. Edukacijos metu mokiniai sužinojo, kas yra miražas, pareidolija, dirbtinės perspektyvos.

Mokiniai nagrinėjo judančius paveikslėlius, grožėjosi 3D anaglifais ir, apžiūrėję interaktyvius eksponatus, atrado stulbinančių optinių apgaulių.

     Vieną žvarbią žiemos dieną 4a klasės mokiniai kartu su mokytoja Vaida Dzekunskiene ir socialine pedagoge Violeta Kurlavičiene vyko į Europos parką, kuriame patyrė daug smagių įspūdžių.

     Nuotykiai prasidėjo Europos parko lauko muziejuje. Čia mokiniai aplankė daugybę įdomių skulptūrų. Vėliau dalyvavo kūrybinėje veikloje – iš siūlų gamino snaiges. Gerų emocijų patyrė ieškodami lobio. Kiek pavargę ir sušalę buvo pakviesti prie židinio pasimėgauti kvapnia žolelių arbata ir skaniais sausainiais.

           Vasario 4 d. dalyvavome   didžiausioje nuotolinėje pamokoje  ,,MOKONOMIKA“. Tokia pamoka surengta antrą kartą. Šį kartą dalyvavome dviejose pamokos dalyse. Skautas Vydūnas supažindino su skautijos veikla, pareigomis, simboliais, požiūriais į tarnystę, pagalbą, globą, valstybinių švenčių šventimą.

          ,,Dievui, Tėvynei, artimui“ – skautijos šūkis, kuriuo galėtų vadovautis ne tik skautai. Sėkmingai žaidėme ,,Kimo“ žaidimą, kuris svarbus lavinti vaizduotę, pastabumą, uoslę. Ši gerumo, pilietiškumo  pamoka pralėkė labai greitai. Turbūt ilgam prisiminsime skautų pamokymą, kad ,,gerumas sugrįžta su kaupu“.

Antrojoje pamokoje visi mokėmės planuoti Odrės (ir savo) gimtadienį. Sudarydami gimtadienio planą numatėme gimtadienio biudžetą, svarstėme, ką kviesime į gimtadienį, kokia bus programa.

Daug dėmesio skyrėme ekologiškoms dovanoms, ekologiškiems indams, ekologiškam maistui. Šioje finansinio raštingumo ir ekologijos pamokoje sužinojome, kad gimtadieniui nereikia ir nebūtina išleisti daug pinigų, o įdomiai suplanuotas gimtadienis bus įdomus.

Šiose pamokose dalyvavo daugelis mokinių  iš Lietuvos ir pasaulio lituanistinių mokyklų, visi mūsų mokyklos  antrokai.

3b klasės mokiniai dalyvavo edukacijoje „Jaunieji tyrėjai” Valstybės pažinimo centre. Mokiniai, atlikę interaktyvias užduotis, sužinojo, ką simbolizuoja Lietuvos herbuose esančios spalvos, kokias dovanas iš skirtingų pasaulio šalių gavo Lietuvos prezidentai, kas būdinga skirtingoms tarmėms ir t.t. Savo žinias mokiniai pasitikrino interaktyvioje viktorinoje. Žinoma, futbolininko C. Ronaldo prezidentui dovanoti marškinėliai vaikams paliko neišdildomą įspūdį!

      Vilniaus „Atžalyno“ mokykloje – darželyje lapkričio – gruodžio mėnesiais vyko Geros savijautos programos renginiai „Kas aš esu?“, kuriuose dalyvavo 1-4 klasių mokiniai.

       3b ir 4a klasėse edukacines pamokėles vedė dailininkė-tekstilininkė Gražina Kriaunevičienė. Ji pristatė kelias dešimtis rištinių lėlyčių, kurių didžiąją dalį sukūrė pati. Pamokėlių metu mokiniai sužinojo, kaip gaminamos rištinės lėlytės, turėjo galimybę jas patyrinėti, jomis žaisti, vaidinti. Pasak dailininkės G. Kriaunevičienės, lėlės yra labai svarbi vaiko gyvenimo dalis. „Vaikas lėlės lūpomis atiduoda savo žodžius, mintis, išgyvenimus. Lėlė tampa tarsi vaiko vidinio pasaulio garsiakalbiu“. Edukacinė pamokėlė sužadino mokinių vaizduotę ir įkvėpė kūrybai. 4a klasės mokinė Eva Kostenko per vieną vakarą pasiuvo savo lėlytę, kuria grožėjosi visi klasės draugai.

     1a, 1b, 2a ir 3a klasės mokiniams edukacines pamokėles vedė lektorė Karina Metrikytė. Mokiniai buvo įtraukti į aktyvią veiklą. Jie atkartojo matytas mimikas, vaizdinius, mokėsi pasitikėti draugais, kai reikėjo vykdyti jų nurodymus užrištomis akimis. Vaikams buvo linksma sustingti lyg nuotraukoje, vaizduojant ne save patį.

    3b, 4a ir 4b klasėse svečiavosi profesionali menininkė Paulė Vaitkutė. Ji supažindino mokinius su vaizduojamosios dailės šaka – grafika. Vaikai sužinojo, jog dažniausia spalva grafikoje yra juoda. Piešinys kuriamas pieštuku, plunksna, anglimi, sangvinu ant popieriaus. Piešinio atvirkščias vaizdas gali būti raižomas kaltu, raižikliu, peiliu, specialia graviravimo adata medinėse, molinėse, akmeninėse plokštelėse. Mokiniai turėjo galimybę patyrinėti raižymo įrankius, grafikos kūrinius ir patys pasigaminti knygeles su grafikos elementais.

      Geros savijautos programos paskirtis – užtikrinti mokinių, besimokančių pagal bendrojo ugdymo programas, emocinės savijautos bei psichikos sveikatos gerinimą, sudarant galimybę dalyvauti tikslinėse įvairaus pobūdžio Savijautos programose. Ši programa yra viena iš Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos parengto plano, skirto kompensuoti per pandemiją patirtus mokymosi praradimus, priemonių.

     Geros savijautos programos koordinatore mokykloje paskirta vyresnioji pradinių klasių mokytoja Vaida Dzekunskienė.