Edukacinio užsiėmimo metu trečiokai kūrybiškai susipažino su demokratijos valdymo forma bei jos pagrindiniais bruožais. Pasiskirstę komandomis, mokiniai atliko interaktyvias užduotis, gilinosi į skirtingas valdžias bei jų veiklas. Tai padėjo ne tik geriau įsisavinti valdžių padalijimo principą Lietuvoje, bet ir mokėti jį apibūdinti. Edukacijos pabaigoje mokinių laukė interaktyvūs žaidimai bei testai.